Archivos de Categoría: TEST

CSAT-R: Tarea de Atención Sostenida en la Infancia Revisada

Ficha técnica Nombre: CSAT-R: Tarea de Atención Sostenida en la Infancia Autores: Servera y Llabrés (2015) Aplicación: Individual Edad de aplicación: 6 a 11 años Tiempo de aplicación: El tiempo de aplicación puede variar entre 7 – 30 minutos Evaluación: El objetivo final es la evaluación de la atención sostenida mediante una tarea de vigilancia Editorial: TEA Ediciones Materiales Manual de aplicación, corrección e […]

DP-3: Perfil de Desarrollo-3

Ficha técnica Nombre: DP-3: Perfil de Desarrollo-3 Autores: Gerald D. Alpern Adaptación española: Fernando Sánchez- Sánchez Aplicación: Individual o colectiva Edad de aplicación: 0:0 a 12:11 años Tiempo de aplicación: Variable (25 minutos aproximadamente) Evaluación: El objetivo principal de este instrumento es evaluar de forma rápida las principales áreas del desarrollo infantil (cognición, motricidad, socioemocional, comunicación y conducta adaptativa) Editorial: TEA Ediciones Materiales […]

EGEP-5: Escala de Evaluación Global del Estrés Postraumático

Ficha técnica Nombre: EGEP-5: Evaluación Global de Estrés Postraumático Autores: Crespo, Gómez y Soberon (2017) Aplicación: Individual o colectiva Edad de aplicación: Adultos a partir de 18 años Numero de ítems: 58 ítems agrupados en tres secciones que hacen referencia a: los acontecimientos traumáticos, la sintomatología y el funcionamiento. Tiempo de aplicación: 30 minutos Evaluación :El objetivo principal de este instrumento […]

EBP: Escala de Bienestar Psicológico

Ficha técnica Nombre: EBP: Escala de Bienestar Psicológico Autor: Sánchez-Cánovas J.  Aplicación: individual y colectiva Edad de aplicación: 17-90 años. La escala de Relaciones con la pareja solo se aplicará a partir de los 26 años) Tiempo de aplicación: 20-25 minutos. Evaluación: la finalidad de este instrumento es la evaluación del bienestar psicológico subjetivo, del bienestar material, […]

BRIEF-2: Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva

Ficha técnica Nombre: BRIEF-2: Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva Autores: Gioia, Isquith, Guy y Kenworthy (2017) Adaptación española: Maldonado, Fournier del Castillo, Martínez-Arias, Espejo-Saavedra, Roca y Santamaría Aplicación: Individual Edad de aplicación: 5 – 18 años Numero de ítems: 63 ítems Tiempo de aplicación: 10 minutos Evaluación: El objetivo principal de este instrumento es la evaluación de la Función Ejecutiva mediante nueve […]

CECAD: Cuestionario Educativo – Clínico Ansiedad – Depresión

Ficha técnica Nombre: CECAD: Cuestionario Educativo Clínico: Ansiedad y Depresión Autor: Lozano, García y Lozano (2010) Aplicación: Individual y colectiva Edad de aplicación: A partir de 7 años Tiempo de aplicación: 10 – 20 minutos Evaluación: El CECAD es un cuestionario compuesto por 50 elementos y destinado a evaluar los trastornos internalizados o trastornos de la emoción, como la ansiedad y la depresión. Baremación: La […]

SENA: Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

Ficha técnica Nombre: SENA: Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes Autores: Fernández-Pinto, Santamaría, Fernández-Sánchez y del Barrio (2015) Aplicación: Individual y colectiva Edad de aplicación: 3 – 18 años [Infantil: 3 – 6 años; Primaria: 6 – 12 años; Secundaria: 12 – 18 años] Tiempo de aplicación: 20 – 30 minutos Evaluación: El objetivo principal de este instrumento es la evaluación de […]

La Aventura Pirata: Entrenamiento de la Atención y las Funciones Ejecutivas

Hace cuestión de unos meses contactamos con Andrés Sardinero, Neuropsicólogo en Rehabilita Memoria. Tras nuestra conversación envío al equipo de Hablemos de Neurociencia una muestra de su último material creado y publicado junto a TEA ediciones, “La aventura Pirata”. ¿Qué es la aventura pirata? La Aventura Pirata es un programa diseñado para estimular la atención, la memoria de trabajo y las funciones ejecutivas […]