Archivos del Autor: Yesika Martínez

Estimulación Temprana de 3 a 6 años: cómo llevarla a cabo

Introducción Cada niño se desarrolla a su ritmo y de forma natural, lo que podemos hacer los educadores es fomentar un ambiente con estímulos que ayuden a su aprendizaje, conociendo lo que es más adecuado en cada etapa del desarrollo, y así puedan experimentar. Con la estimulación temprana se favorecen las conexiones neuronales, la consolidación y reorganización […]

Estimulación Temprana de 0 a 3 años

¿En qué consiste la estimulación temprana? La estimulación temprana es fundamental durante toda la infancia, para el correcto desarrollo general del niño. Deberá ser temprana para ayudar al niño en su proceso natural y no dejar pasar los momentos más sensibles donde los niños tienen una mayor predisposición [3]. Un ambiente enriquecido fomenta un desarrollo […]

¿Cómo se desarrollan los procesos de control en niños y adolescentes?

Porque le cuesta a mi hijo/a, alumno/a concentrarse, realizar las tareas y mantenerse tranquilo? Si conocemos como funciona su desarrollo cognitivo tendremos otra perspectiva desde la que mirar estas situaciones conflictivas. Desarrollo de los procesos de control cognitivo en niños y adolescentes: atención, inhibición de respuesta y memoria de trabajo. Las técnicas de neuroimagen nos […]

¿Cómo acontece el desarrollo del cerebro en la infancia?

El desarrollo de Sistema Nervioso durante el periodo prenatal El Sistema Nervioso Central se origina a partir del tubo neural que empieza a formarse en la tercera semana de gestación. La parte posterior de éste formará la médula espinal y la parte anterior el encéfalo. A finales de la cuarta semana el tubo neural se flexiona y […]

¿Qué cambia en nuestro cerebro con la práctica de Mindfulness?

¿Qué es el Mindfulness? El Mindfulness es la capacidad de dirigir la atención conscientemente al momento presente y mantenerse en este sin juzgar lo que se está percibiendo. El entrenamiento constante está demostrado científicamente que tiene un fuerte impacto en nuestras funciones cognitivas y emocionales y que modifica también nuestro cerebro a nivel tanto estructural […]

¿Cómo aplicar la Neurociencia en el Aula?

Neurociencia

Introducción El siglo XXI está siendo considerado como la era del cerebro y la Neurociencia por los grandes avances que se están logrado en esta materia gracias a la aparición de las nuevas técnicas de imagen. La Neurociencia está aportando una nueva visión en muchos campos y desmontando falsos mitos, creencias y formas de hacer, […]

¿Cómo mejorar la capacidad para aprender?

Aprender

Introducción Los nuevos métodos empleados en Neurociencia, como la electroencefalografía o la neuroimagen funcional permiten analizar los procesos neurofisiológicos relacionados con la capacidad para aprender o el aprendizaje, para poder así comprender el funcionamiento neurológico de los procesos que llevan a él, observando de esta forma al cerebro mientas aprende. Se ha demostrado que el […]