Introducción Dentro del estudio del cerebro, desde la Neurociencia en general, existen varios nombres de casos clínicos que han pasado a la historia por cambiar paradigmas, constatar avances científicos o por poner de nuevo en relieve que la mente humana nunca deja de sorprendernos. En mi opinión, el caso de Jason Padgett, es uno de esos casos […]
Introducción A lo largo de la investigación acerca de las personas que manifiestan el síndrome de Savant se han recopilado muchas publicaciones que describen casos individuales. Estudios que nos acercan a la comprensión de las increíbles capacidades que estas personas presentan. Como vimos en artículos anteriores, este síndrome puede originarse como alteración del neurodesarrollo o adquirirse […]
Introducción El síndrome de Angelman se define como un trastorno del neurodesarrollo de causa genética heterogénea que conlleva retraso intelectual grave, trastorno motor, falta de desarrollo del habla y conductas características. El cuadro suele verse frecuentemente acompañado de crisis epilépticas y dismorfia craneal y de otras condiciones clínicas de menor ocurrencia [1,2,3,4]. Este síndrome fue […]
Introducción Dentro del mundo de la discapacidad intelectual son conocidos los casos de aquellas personas que destacan por tener habilidades cognitivas excepcionales. Estas habilidades superiores que resaltan por sí mismas hacen que haya un conocimiento extendido de su existencia, sin embargo, existe cierto desconocimiento general acerca de qué es exactamente el Síndrome de Savant (síndrome […]
Introducción Como vimos en anteriores artículos en función del modelo explicativo el Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) es también denominado como trastorno del desarrollo de la coordinación, Trastorno del Aprendizaje Procedimental (TAP), déficit de atención, de control motor y de la percepción (DAMP), etc. [5,8]. Todas estas etiquetas conforman una serie de déficits asociados que pueden […]
Introducción El síndrome de X Frágil (SXF) es el trastorno genético hereditario causante de discapacidad intelectual más frecuente, precedido solamente por el Síndrome de Down. Está relacionado con alteraciones en el cromosoma X por lo que su prevalencia y manifestación es mayor en varones (1 por cada 4000) que en mujeres (1 por cada 6000) ya […]
Introducción El Síndrome de Cornelia de Lange (SCdL) fue descrito formalmente por Cornelia de Lange en 1933. Esta pedíatra holandesa informó de dos casos clínicos no emparentados que presentaban características comunes: hipocrecimiento, anomalías faciales y de las extremidades, junto a retraso mental. Años más tarde se encontraron descripciones realizadas con anterioridad que perfilaban este síndrome, […]
Introducción Actualmente existen distintos trastornos del neurodesarrollo en investigación que intentan concretarse para llegar a ser entidades nosológicas independientes dentro de los manuales diagnósticos. En el camino hacia esta concreción los investigadores aportan distintos resultados, teorizan a través de los mismos, y generan nueva información que en ocasiones hace que coexistan distintas denominaciones para un […]
Introducción El siguiente artículo propone exponer las distintas explicaciones de la dislexia del desarrollo relacionadas con las conclusiones neurobiológicas que se han extraído de las investigaciones y los modelos teóricos que se han descrito como respuesta. Por un lado, se han hallado diversas alteraciones a nivel genético, histológico, neuroanatómico y funcional. Y, por otro, se han creado […]
Introducción La adquisición de habilidades a lo largo de la infancia se consigue a través de un proceso de aprendizaje continuo que facilita el desarrollo de las capacidades. Dentro de este proceso de aprendizaje las exigencias del contexto escolar pueden evidenciar dificultades a la hora de alcanzar las competencias requeridas. La evaluación de dichas dificultades […]